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Título : Alicia para niños Tipo de documento: texto impreso Autores: Lewis Carroll (1832-1898), Autor ; Olga Drennen (1942-), Traductor ; Melina Canale, Ilustrador Mención de edición: 1a. ed Editorial: Aique Fecha de publicación: 2014 Colección: Latramaquetrama Subcolección: Morada Número de páginas: 93 p. Il.: il ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0304-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:ADAPTACIONES LITERARIAS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:NOVELA:NOVELA CONTEMPORANEA
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:NOVELA:NOVELA CORTA
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:NOVELA:NOVELA FANTASTICA
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA INFANTIL
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA POR CONTINENTES, REGIONES Y PAÍSES:LITERATURA DE EUROPA:LITERATURA DE INGLATERRAPalabras clave: Novela de animales, Literatura inglesa Clasificación: 82-32 Novelas cortas Resumen: Alicia para niños es la obra que el escritor inglés, Lewis Carroll, reelaboró en 1890, usando como base otra producción anterior, Alicia en el país de las maravillas.
Alicia se cae en una madriguera y aterriza en un mundo de seres donde las cosas más increíbles pueden suceder: un conejo corre apurado, provisto de abanico y guantes; un bebé se transforma en cerdito; unos naipes cobran vida en una corte real; un gato aparece y desaparece; Alicia se encoje y se agranda cuando bebe unas pócimas. Estas son algunas de las escenas que Carroll rescató de la versión primera para dar vida a esta Alicia para más chicos. Sin embargo, el tratamiento es distinto. En esta versión, el lector joven cobra una presencia importante, ya que a lo largo de la obra el narrador se dirige constantemente a él: “¿Qué preferirían ustedes?, ¿ser una Alicia diminuta, no más grande que un gatito, o una Alicia de gran altura, con la cabeza que golpea siempre contra el techo?”Alicia para niños [texto impreso] / Lewis Carroll (1832-1898), Autor ; Olga Drennen (1942-), Traductor ; Melina Canale, Ilustrador . - 1a. ed . - Aique, 2014 . - 93 p. : il. - (Latramaquetrama. Morada) .
ISBN : 978-987-06-0304-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:ADAPTACIONES LITERARIAS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:NOVELA:NOVELA CONTEMPORANEA
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:NOVELA:NOVELA CORTA
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:NOVELA:NOVELA FANTASTICA
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA INFANTIL
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA POR CONTINENTES, REGIONES Y PAÍSES:LITERATURA DE EUROPA:LITERATURA DE INGLATERRAPalabras clave: Novela de animales, Literatura inglesa Clasificación: 82-32 Novelas cortas Resumen: Alicia para niños es la obra que el escritor inglés, Lewis Carroll, reelaboró en 1890, usando como base otra producción anterior, Alicia en el país de las maravillas.
Alicia se cae en una madriguera y aterriza en un mundo de seres donde las cosas más increíbles pueden suceder: un conejo corre apurado, provisto de abanico y guantes; un bebé se transforma en cerdito; unos naipes cobran vida en una corte real; un gato aparece y desaparece; Alicia se encoje y se agranda cuando bebe unas pócimas. Estas son algunas de las escenas que Carroll rescató de la versión primera para dar vida a esta Alicia para más chicos. Sin embargo, el tratamiento es distinto. En esta versión, el lector joven cobra una presencia importante, ya que a lo largo de la obra el narrador se dirige constantemente a él: “¿Qué preferirían ustedes?, ¿ser una Alicia diminuta, no más grande que un gatito, o una Alicia de gran altura, con la cabeza que golpea siempre contra el techo?”Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado A1579 82-32 CAR Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible Documentos electrónicos
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Título : Biología Tipo de documento: texto impreso Autores: Elsa Meinardi, Autor ; Andrea Revel Chion, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Aique Fecha de publicación: 2000 Colección: Polimodal Número de páginas: 366 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-609-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: BIOLOGIA
EDUCACION:CIENCIAS DE LA EDUCACION:DIDACTICA:MATERIAL DIDACTICO:LIBROS DE TEXTOClasificación: 57 (075.3) Ciencias biológicas en general -Libros de texto para Nivel Secundario Nota de contenido: La célula como unidad vital - El metabolismo celular - Alimentos y alimentación - Estructura y funcionamiento del sistema digestivo - La sangre y el sistema circulatorio - La respiración pulmonar y la excreción urinaria - El sistema nervioso - El sistema hormonal, otra forma de regulación - El sistema inmunitario - La información genética - La reproducción y el desarrollo de un nuevo ser - El flujo de la vida: origen y evolución - La salud de las poblaciones - Índice temático alfabético Biología [texto impreso] / Elsa Meinardi, Autor ; Andrea Revel Chion, Autor . - 1a. ed. . - Aique, 2000 . - 366 p. : il.. - (Polimodal) .
ISBN : 978-950-701-609-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: BIOLOGIA
EDUCACION:CIENCIAS DE LA EDUCACION:DIDACTICA:MATERIAL DIDACTICO:LIBROS DE TEXTOClasificación: 57 (075.3) Ciencias biológicas en general -Libros de texto para Nivel Secundario Nota de contenido: La célula como unidad vital - El metabolismo celular - Alimentos y alimentación - Estructura y funcionamiento del sistema digestivo - La sangre y el sistema circulatorio - La respiración pulmonar y la excreción urinaria - El sistema nervioso - El sistema hormonal, otra forma de regulación - El sistema inmunitario - La información genética - La reproducción y el desarrollo de un nuevo ser - El flujo de la vida: origen y evolución - La salud de las poblaciones - Índice temático alfabético Reserva
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Título : Caperucita y Lobo Tipo de documento: texto impreso Autores: Cecilia Repetti, Adaptador ; María Lavezzi, Ilustrador ; Charles Perrault (1628-1703), Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Aique Fecha de publicación: 2012 Colección: Aique Literatura Subcolección: Latramaquetrama Número de páginas: 31 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-987-06-0405-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:ADAPTACIONES LITERARIAS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS CLASICOS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS DE ANIMALES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS INFANTILES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS MARAVILLOSOS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA INFANTIL
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA POR CONTINENTES, REGIONES Y PAÍSES:LITERATURA DE AMERICA:LITERATURA DE AMERICA LATINA:LITERATURA DE ARGENTINAPalabras clave: Literatura argentina, Imprenta mayúscula, Cuentos de lobos Clasificación: 82-34 Cuento.Leyendas.Mitos Resumen: Había una vez, una niña. Sus amigos la llamaban Caperucita Roja, porque siempre lucía una divertida caperuza colorada en su cabeza. Cierta vez, se encontró con Lobo en el bosque... ¿Adivinan acaso lo que sucederá? Caperucita y Lobo [texto impreso] / Cecilia Repetti, Adaptador ; María Lavezzi, Ilustrador ; Charles Perrault (1628-1703), Autor . - 1a. ed. . - Aique, 2012 . - 31 p. : il.. - (Aique Literatura. Latramaquetrama) .
ISBN : 978-987-06-0405-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:ADAPTACIONES LITERARIAS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS CLASICOS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS DE ANIMALES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS INFANTILES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS MARAVILLOSOS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA INFANTIL
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA POR CONTINENTES, REGIONES Y PAÍSES:LITERATURA DE AMERICA:LITERATURA DE AMERICA LATINA:LITERATURA DE ARGENTINAPalabras clave: Literatura argentina, Imprenta mayúscula, Cuentos de lobos Clasificación: 82-34 Cuento.Leyendas.Mitos Resumen: Había una vez, una niña. Sus amigos la llamaban Caperucita Roja, porque siempre lucía una divertida caperuza colorada en su cabeza. Cierta vez, se encontró con Lobo en el bosque... ¿Adivinan acaso lo que sucederá? Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado A1595 82-34 REP Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil En préstamo hasta 23/09/2025 B2219 82-34 REP Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible B2717 82-34 REP Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible Documentos electrónicos
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Título : Carpeta de Matemática 8 Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Garaventa, Autor ; Nora Legorburu, Autor ; Patricia Rodas, Autor ; Claudio Turano, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Aique Fecha de publicación: 2001 Colección: Libros y + Subcolección: EGB 3 Número de páginas: [247] p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-950-701-686-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION:CIENCIAS DE LA EDUCACION:DIDACTICA:MATERIAL DIDACTICO:LIBROS DE TEXTO
MATEMATICAClasificación: 51 (075.3) Matemática -Libros de texto para Nivel Secundario Resumen: ¿Cómo se aprende Matemática? Resolviendo problemas, pensando en los procedimientos que cada uno emplea para resolverlos, intercambiando puntos de vista con otros, detectando y pensando en los errores cometidos.
Esta carpeta te ofrece muchos ejercicios y problemas, algunos más sencillos y otros más desafiantes, para que instrumentes mejor las explicaciones de tu profesor.
Para cada uno de los temas vas a encontrar aplicaciones: así verás cómo se vincula la Matemática con otras disciplinas y con la vida cotidiana.
Esta serie está compuesta por carpetas que contienen cuadernillos En cada cuadernillo hay:
-una revisión de los contenidos previos que te permitirán comprender más fácilmente la nueva información;
-ejemplos con datos reales y situaciones prácticas para aplicar tus conocimientos matemáticos;
-explicaciones breves de conceptos, fórmulas y definiciones;
-muchos ejercicios y problemas para ser resueltos en las páginas y así agilizar tu trabajo;
-autoevaluaciones y las respuestas a los ejercicios para que confirmes lo que aprendiste.Nota de contenido: Cuadernillo 1: los números enteros - Cuadernillo 2: los números racionales - Cuadernillo 3: ángulos y construcciones básicas - Cuadernillo 4: las figuras planas, sus características y sus medidas - Cuadernillo 5: los cuerpos, sus características y sus medidas - Cuadernillo 6: expresiones algebraicas, los números reales - Cuadernillo 7: funciones, transformaciones geométricas, probabilidades y estadística Carpeta de Matemática 8 [texto impreso] / Luis Garaventa, Autor ; Nora Legorburu, Autor ; Patricia Rodas, Autor ; Claudio Turano, Autor . - 1a. ed. . - Aique, 2001 . - [247] p. : il.. - (Libros y +. EGB 3) .
ISBN : 978-950-701-686-8
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION:CIENCIAS DE LA EDUCACION:DIDACTICA:MATERIAL DIDACTICO:LIBROS DE TEXTO
MATEMATICAClasificación: 51 (075.3) Matemática -Libros de texto para Nivel Secundario Resumen: ¿Cómo se aprende Matemática? Resolviendo problemas, pensando en los procedimientos que cada uno emplea para resolverlos, intercambiando puntos de vista con otros, detectando y pensando en los errores cometidos.
Esta carpeta te ofrece muchos ejercicios y problemas, algunos más sencillos y otros más desafiantes, para que instrumentes mejor las explicaciones de tu profesor.
Para cada uno de los temas vas a encontrar aplicaciones: así verás cómo se vincula la Matemática con otras disciplinas y con la vida cotidiana.
Esta serie está compuesta por carpetas que contienen cuadernillos En cada cuadernillo hay:
-una revisión de los contenidos previos que te permitirán comprender más fácilmente la nueva información;
-ejemplos con datos reales y situaciones prácticas para aplicar tus conocimientos matemáticos;
-explicaciones breves de conceptos, fórmulas y definiciones;
-muchos ejercicios y problemas para ser resueltos en las páginas y así agilizar tu trabajo;
-autoevaluaciones y las respuestas a los ejercicios para que confirmes lo que aprendiste.Nota de contenido: Cuadernillo 1: los números enteros - Cuadernillo 2: los números racionales - Cuadernillo 3: ángulos y construcciones básicas - Cuadernillo 4: las figuras planas, sus características y sus medidas - Cuadernillo 5: los cuerpos, sus características y sus medidas - Cuadernillo 6: expresiones algebraicas, los números reales - Cuadernillo 7: funciones, transformaciones geométricas, probabilidades y estadística Reserva
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TapaImage JpegConstitución de la Provincia de Buenos Aires
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