Título :	Prevención del acoso escolar (bullying) : guía del taller
Tipo de documento:	texto impreso
Mención de edición:	2a. ed.
Editorial:	México D. F. [México] : Subsecretaría de Prevención y Participación Ciudadana
Fecha de publicación:	2012
Número de páginas:	40 p.
Il.:	il.
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	EDUCACION:AMBIENTE EDUCATIVO:ACOSO ESCOLAR EDUCACION:POLITICA EDUCATIVA:INCLUSION EDUCATIVA
Palabras clave:	Bullying
Clasificación:	37.064.3 Problemas sociales. Relaciones y contactos humanos. Relaciones y contactos personales entre los propios alumnos
Resumen:	La Secretaría de Seguridad Pública preocupada por el bienestar de las niñas, niños y jóvenes elabora esta guía; en cumplimiento a sus funciones y atribuciones en materia de prevención social del delito, establecidas en su Reglamento Interior, que contemplan desarrollar políticas, programas y proyectos para desactivar las causas generadoras de conductas antisociales o delitos con la participación de la ciudadanía. La Subsecretaría de Prevención y Participación Ciudadana a través de la Dirección General de Prevención del Delito y Participación Ciudadana implementa el Taller de prevención del acoso escolar (bullying), que ayuda a detectar los factores de riesgo y promover los factores de protección, mediante actividades lúdicas que apoyan el fomento de escuelas libres de violencia. En particular el acoso escolar (bullying) es un fenómeno violento que atañe a nuestra sociedad (en específico a niñas, niños así como jóvenes) y que en los últimos años ha incrementado su intensidad y ha despertado gran interés en los actores políticos y sociales, pues constituye un grave problema en la convivencia escolar. Es un comportamiento que día con día, se presenta con más frecuencia debido a la violencia familiar,comunitaria y a la difusión de ellas en medios masivos de comunicación. La presente guía está estructurada para multiplicadores (personal académico, servidores públicos y/o comunidad), que tengan el propósito de replicar las acciones de prevención, detección, identificación, intervención, atención y/o protección de la población escolar de esta conducta antisocial que puede llegar a generar delitos. Objetivo General Que las y los multiplicadores conozcan, comprendan y repliquen las acciones preventivas que permitan detectar, identificar, atender y erradicar el acoso escolar (bullying) del centro escolar para transformarlo en un espacio seguro y protegido de violencia. Objetivos Específicos -Sensibilizar a servidores públicos, maestros, organizaciones sociales y otros actores que se relacionen con la problemática del acoso escolar (bullying) sobre sus implicaciones en la comunidad escolar. -Detectar e identificar situaciones de riesgo en el que se pueden encontrar niños, niñas y adolescentes víctimas y victimarios de esta conducta violenta. -Canalizar para su atención a víctimas y victimarios del acoso escolar (bullying). -Impulsar campañas de prevención del acoso escolar.
Nota de contenido:	Presentación - Lección 1. Marco jurídico - Lección 2. Concepto y contextualización del acoso escolar - Lección 3. La violencia escolar como un problema de seguridad pública - Lección 4. Cómo prevenir el acoso escolar (bullying) - Lección 5. Actividades preventivas de la Secretaría de Seguridad Pública - Anexos - Referencias - Glosario
En línea:	http://www.ssp.gob.mx/portalWebApp/ShowBinary?nodeId=/BEA%20Repository/1214151// [...]

Prevención del acoso escolar (bullying) : guía del taller [texto impreso]  . -  2a. ed. . - México D. F. [México] : Subsecretaría de Prevención y Participación Ciudadana, 2012 . - 40 p. : il.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	EDUCACION:AMBIENTE EDUCATIVO:ACOSO ESCOLAR EDUCACION:POLITICA EDUCATIVA:INCLUSION EDUCATIVA
Palabras clave:	Bullying
Clasificación:	37.064.3 Problemas sociales. Relaciones y contactos humanos. Relaciones y contactos personales entre los propios alumnos
Resumen:	La Secretaría de Seguridad Pública preocupada por el bienestar de las niñas, niños y jóvenes elabora esta guía; en cumplimiento a sus funciones y atribuciones en materia de prevención social del delito, establecidas en su Reglamento Interior, que contemplan desarrollar políticas, programas y proyectos para desactivar las causas generadoras de conductas antisociales o delitos con la participación de la ciudadanía. La Subsecretaría de Prevención y Participación Ciudadana a través de la Dirección General de Prevención del Delito y Participación Ciudadana implementa el Taller de prevención del acoso escolar (bullying), que ayuda a detectar los factores de riesgo y promover los factores de protección, mediante actividades lúdicas que apoyan el fomento de escuelas libres de violencia. En particular el acoso escolar (bullying) es un fenómeno violento que atañe a nuestra sociedad (en específico a niñas, niños así como jóvenes) y que en los últimos años ha incrementado su intensidad y ha despertado gran interés en los actores políticos y sociales, pues constituye un grave problema en la convivencia escolar. Es un comportamiento que día con día, se presenta con más frecuencia debido a la violencia familiar,comunitaria y a la difusión de ellas en medios masivos de comunicación. La presente guía está estructurada para multiplicadores (personal académico, servidores públicos y/o comunidad), que tengan el propósito de replicar las acciones de prevención, detección, identificación, intervención, atención y/o protección de la población escolar de esta conducta antisocial que puede llegar a generar delitos. Objetivo General Que las y los multiplicadores conozcan, comprendan y repliquen las acciones preventivas que permitan detectar, identificar, atender y erradicar el acoso escolar (bullying) del centro escolar para transformarlo en un espacio seguro y protegido de violencia. Objetivos Específicos -Sensibilizar a servidores públicos, maestros, organizaciones sociales y otros actores que se relacionen con la problemática del acoso escolar (bullying) sobre sus implicaciones en la comunidad escolar. -Detectar e identificar situaciones de riesgo en el que se pueden encontrar niños, niñas y adolescentes víctimas y victimarios de esta conducta violenta. -Canalizar para su atención a víctimas y victimarios del acoso escolar (bullying). -Impulsar campañas de prevención del acoso escolar.
Nota de contenido:	Presentación - Lección 1. Marco jurídico - Lección 2. Concepto y contextualización del acoso escolar - Lección 3. La violencia escolar como un problema de seguridad pública - Lección 4. Cómo prevenir el acoso escolar (bullying) - Lección 5. Actividades preventivas de la Secretaría de Seguridad Pública - Anexos - Referencias - Glosario
En línea:	http://www.ssp.gob.mx/portalWebApp/ShowBinary?nodeId=/BEA%20Repository/1214151// [...]