Título : |
El proceso de comunicación : introducción a la teoría y a la práctica |
Tipo de documento: |
texto impreso |
Autores: |
David K. Berlo, Autor |
Mención de edición: |
1a. ed. |
Editorial: |
El Ateneo |
Fecha de publicación: |
1996 |
Colección: |
La comunicación |
Número de páginas: |
173 p. |
Il.: |
il. |
ISBN/ISSN/DL: |
978-950-02-6221-7 |
Idioma : |
Español (spa) |
Clasificación: |
INFORMACION, COMUNICACION Y BIBLIOTECAS:COMUNICACION
|
Clasificación: |
316.77 Comunicación social. Sociología de la comunicación |
Resumen: |
Tal como lo da a entender su título, en el presente libro se describe con toda claridad la moderna teoría de la comunicación. Es éste un problema en el cual convergen hoy las ciencias del hombre y la tecnología, e incluso la sociología del conocimiento lo incluye entre sus temas fundamentales.
La obra está destinada a los campos de la televisión, el periodismo, el comercio y las relaciones públicas, pero es indudable su importancia en el ámbito de la educación, donde permitirá, mediante un análisis del proceso de la comunicación, detectar los problemas de conducta en el individuo, la estructura del grupo que se educa, así como también la de la personalidad de cada uno de los integrantes de ese grupo.
El autor, David K. Berlo, de la Michigan State University, ha reunido material de las ciencias del comportamiento y de lingüística, semántica y filosofía del lenguaje. Empleando lo esencial de estas disciplinas, examina los factores implicados en la comprensión y el análisis de la conducta humana. el modelo que construye del proceso de la comunicación lo relaciona con el proceso de aprendizaje, lo desarrolla considerando la interacción individual y social en este medio, y destaca con grandes proyecciones el enriquecimiento de la tarea educativa mediante el dominio de ese nuevo campo del conocimiento. |
Nota de contenido: |
Introducción - Comunicación. Alcances y fines - Un modelo del proceso de comunicación - La fidelidad en la comunicación. Determinantes del efecto - Aprendizaje, la comunicación en un contexto personal - La interacción, objetivo de la comunicación interpersonal - Sistemas sociales. Matriz de la comunicación - Significado y comunicación - Dimensiones del significado - Observaciones y juicios. La estructuración de la percepción - Inferencia. La aplicación del rigor estructural - Definición. Un intento de especificar el significado - Lecturas recomendadas sobre la comunicación |
El proceso de comunicación : introducción a la teoría y a la práctica [texto impreso] / David K. Berlo, Autor . - 1a. ed. . - El Ateneo, 1996 . - 173 p. : il.. - ( La comunicación) . ISBN : 978-950-02-6221-7 Idioma : Español ( spa)
Clasificación: |
INFORMACION, COMUNICACION Y BIBLIOTECAS:COMUNICACION
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Clasificación: |
316.77 Comunicación social. Sociología de la comunicación |
Resumen: |
Tal como lo da a entender su título, en el presente libro se describe con toda claridad la moderna teoría de la comunicación. Es éste un problema en el cual convergen hoy las ciencias del hombre y la tecnología, e incluso la sociología del conocimiento lo incluye entre sus temas fundamentales.
La obra está destinada a los campos de la televisión, el periodismo, el comercio y las relaciones públicas, pero es indudable su importancia en el ámbito de la educación, donde permitirá, mediante un análisis del proceso de la comunicación, detectar los problemas de conducta en el individuo, la estructura del grupo que se educa, así como también la de la personalidad de cada uno de los integrantes de ese grupo.
El autor, David K. Berlo, de la Michigan State University, ha reunido material de las ciencias del comportamiento y de lingüística, semántica y filosofía del lenguaje. Empleando lo esencial de estas disciplinas, examina los factores implicados en la comprensión y el análisis de la conducta humana. el modelo que construye del proceso de la comunicación lo relaciona con el proceso de aprendizaje, lo desarrolla considerando la interacción individual y social en este medio, y destaca con grandes proyecciones el enriquecimiento de la tarea educativa mediante el dominio de ese nuevo campo del conocimiento. |
Nota de contenido: |
Introducción - Comunicación. Alcances y fines - Un modelo del proceso de comunicación - La fidelidad en la comunicación. Determinantes del efecto - Aprendizaje, la comunicación en un contexto personal - La interacción, objetivo de la comunicación interpersonal - Sistemas sociales. Matriz de la comunicación - Significado y comunicación - Dimensiones del significado - Observaciones y juicios. La estructuración de la percepción - Inferencia. La aplicación del rigor estructural - Definición. Un intento de especificar el significado - Lecturas recomendadas sobre la comunicación |
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