Cuidados / Ministerio de Educación de la Nación  

Público ISBD Título : Cuidados Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación de la Nación, Autor Editorial: Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2021 Colección: Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela Número de páginas: 84 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-1519-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO:DERECHOS HUMANOS DERECHO:DERECHOS HUMANOS:DERECHOS HUMANOS GENERALES:DERECHOS DEL NIÑO EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL EDUCACION:SISTEMA EDUCATIVO:NIVELES DE ENSEÑANZA:EDUCACION SUPERIOR:FORMACION DE DOCENTES Palabras clave: ESI Clasificación: 371.7 Derechos humanos, derechos del niño Resumen: El cuidado como constitutivo de la formación de nuevas ciudadanías: este concepto en construcción retoma una zona de comunicación entre educación y salud, pero trasciende sus fronteras. Un recorrido por diferentes miradas sobre las prácticas de cuidado y una serie de actividades que destacan el rol de la escuela como un ámbito de promoción y protección de derechos de niñas, niños y adolescentes. Nota de contenido: Escuela, democracia y ciudadanía -- Un modo de pensar las prácticas cotidianas -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de cuidados? -- Vínculo con la tarea docente -- El cuidado en el aula -- Propuestas de actividades para trabajar los cuidados en el aula -- Recursero -- Referencias En línea: https://www.educ.ar/recursos/157474/cuidados Cuidados [texto impreso] / Ministerio de Educación de la Nación, Autor . - Ministerio de Educación, 2021 . - 84 p.. - (Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela) . ISBN : 978-950-00-1519-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO:DERECHOS HUMANOS DERECHO:DERECHOS HUMANOS:DERECHOS HUMANOS GENERALES:DERECHOS DEL NIÑO EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL EDUCACION:SISTEMA EDUCATIVO:NIVELES DE ENSEÑANZA:EDUCACION SUPERIOR:FORMACION DE DOCENTES Palabras clave: ESI Clasificación: 371.7 Derechos humanos, derechos del niño Resumen: El cuidado como constitutivo de la formación de nuevas ciudadanías: este concepto en construcción retoma una zona de comunicación entre educación y salud, pero trasciende sus fronteras. Un recorrido por diferentes miradas sobre las prácticas de cuidado y una serie de actividades que destacan el rol de la escuela como un ámbito de promoción y protección de derechos de niñas, niños y adolescentes. Nota de contenido: Escuela, democracia y ciudadanía -- Un modo de pensar las prácticas cotidianas -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de cuidados? -- Vínculo con la tarea docente -- El cuidado en el aula -- Propuestas de actividades para trabajar los cuidados en el aula -- Recursero -- Referencias En línea: https://www.educ.ar/recursos/157474/cuidados

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
A3693	371.7 CUI	Libro	Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP	Biblioteca docente	Disponible

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