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Dirección General de Cultura y Educación |
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Título : Cuentos infantiles : obras premiadas - Concurso Literario Palabra de Maestro 2007 Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Dirección General de Cultura y Educación Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 93 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-987-1266-64-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS DE ANIMALES:ANIMALES FANTASTICOS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS INFANTILES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA INFANTIL
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA POR CONTINENTES, REGIONES Y PAÍSES:LITERATURA DE AMERICA:LITERATURA DE AMERICA LATINA:LITERATURA DE ARGENTINAPalabras clave: Literatura argentina, Cuentos de dragones Clasificación: 82-34 (082) Cuentos. Leyendas. Mitos -Antología o colección de obras de varios autores Resumen: El Consejo General de Cultura y Educación, órgano asesor de la Dirección General de Cultura y Educación, instituye a partir del año 2004 el Concurso Docente Autor con el objetivo de promover la participación de los docentes, fomentar la expresión, la creatividad, y el establecimiento de redes comunicativas.
La publicación de "Cuentos infantiles" y "Cuentos juveniles" constituye el premio a los ganadores de la tercera edición del Concurso. Los cuentos de las antologías tienen como destinatarios a niños y jóvenes respectivamente, de acuerdo con la convocatoria "Palabra de Maestro" 2007. Las obras están dispuestas por orden alfabético ya que, de acuerdo con lo establecido en las bases, se seleccionaron los cuentos sin disponer orden de mérito.Nota de contenido: Historia con bolitas / Marta Cotroneo - El bostezo / Rosana Dell - Dragón sin cielo raso / Teresa Prost - Tomás y el atrapaduendes / María Cristina Retamozo - Joaquín y el agua / María Antonia Zaragoza Cuentos infantiles : obras premiadas - Concurso Literario Palabra de Maestro 2007 [texto impreso] . - 1a. ed. . - Dirección General de Cultura y Educación, 2008 . - 93 p. : il.
ISBN : 978-987-1266-64-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS DE ANIMALES:ANIMALES FANTASTICOS
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS INFANTILES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA INFANTIL
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA POR CONTINENTES, REGIONES Y PAÍSES:LITERATURA DE AMERICA:LITERATURA DE AMERICA LATINA:LITERATURA DE ARGENTINAPalabras clave: Literatura argentina, Cuentos de dragones Clasificación: 82-34 (082) Cuentos. Leyendas. Mitos -Antología o colección de obras de varios autores Resumen: El Consejo General de Cultura y Educación, órgano asesor de la Dirección General de Cultura y Educación, instituye a partir del año 2004 el Concurso Docente Autor con el objetivo de promover la participación de los docentes, fomentar la expresión, la creatividad, y el establecimiento de redes comunicativas.
La publicación de "Cuentos infantiles" y "Cuentos juveniles" constituye el premio a los ganadores de la tercera edición del Concurso. Los cuentos de las antologías tienen como destinatarios a niños y jóvenes respectivamente, de acuerdo con la convocatoria "Palabra de Maestro" 2007. Las obras están dispuestas por orden alfabético ya que, de acuerdo con lo establecido en las bases, se seleccionaron los cuentos sin disponer orden de mérito.Nota de contenido: Historia con bolitas / Marta Cotroneo - El bostezo / Rosana Dell - Dragón sin cielo raso / Teresa Prost - Tomás y el atrapaduendes / María Cristina Retamozo - Joaquín y el agua / María Antonia Zaragoza Reserva
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Título : Educación integral con perspectiva de género : la lupa de la ESI Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Morgade, Compilador Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2023 Otro editor: Dirección General de Cultura y Educación Número de páginas: 134 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-771-205-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROClasificación: 37.031 Resumen: Este libro pertenece a la colección “La lupa de la ESI”, que presenta aportes para las diferentes materias que forman el currículum escolar clásico1; intenta desplegar un análisis de cómo se modifican los conocimientos de referencia de cada disciplina, y también las formas de la enseñanza, con la mirada de la ESI. Desde la investigación pedagógica en clases reales y con docentes en ejercicio, el libro intenta colaborar con la construcción de la “transversalidad” proclamada con frecuencia, pero también frecuentemente ausente en las escuelas2.
La Educación Sexual Integral (ESI) es uno de los proyectos pedagógicos de mayor vigencia y vitalidad de las últimas décadas. Su vigencia se vincula con el sentido que propone para el trabajo en relación con los cuerpos y las sexualidades: promover la formación de sujetos más autónomos y más felices a partir de la perspectiva de género y de derechos humanos. Su vitalidad se apoya en una clave: la articulación de los movimientos socio sexuales, la producción de la academia comprometida y la decisión desde el Estado de darle un lugar significativo en las políticas educativas.Nota de contenido: Presentación -- Aproximaciones teóricas en género y sexualidades. Estado de la situación -- Géneros y sexualidades en la educación de hoy -- Docentes y pedagogía ESI/queer/trans -- Políticas educativas y ESI -- Debates epistemológicos y metodológicos de la investigación y la intervención educativas en ESI -- Debates epistemológicos y metodológicos de la investigación y la intervención educativas en ESI -- ¿Transversal? Límites y posibilidades -- Recursos -- Bibliografía citada En línea: https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/guia-de-lectura-1/ Educación integral con perspectiva de género : la lupa de la ESI [texto impreso] / Graciela Morgade, Compilador . - Homo Sapiens : Dirección General de Cultura y Educación, 2023 . - 134 p.
ISBN : 978-987-771-205-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROClasificación: 37.031 Resumen: Este libro pertenece a la colección “La lupa de la ESI”, que presenta aportes para las diferentes materias que forman el currículum escolar clásico1; intenta desplegar un análisis de cómo se modifican los conocimientos de referencia de cada disciplina, y también las formas de la enseñanza, con la mirada de la ESI. Desde la investigación pedagógica en clases reales y con docentes en ejercicio, el libro intenta colaborar con la construcción de la “transversalidad” proclamada con frecuencia, pero también frecuentemente ausente en las escuelas2.
La Educación Sexual Integral (ESI) es uno de los proyectos pedagógicos de mayor vigencia y vitalidad de las últimas décadas. Su vigencia se vincula con el sentido que propone para el trabajo en relación con los cuerpos y las sexualidades: promover la formación de sujetos más autónomos y más felices a partir de la perspectiva de género y de derechos humanos. Su vitalidad se apoya en una clave: la articulación de los movimientos socio sexuales, la producción de la academia comprometida y la decisión desde el Estado de darle un lugar significativo en las políticas educativas.Nota de contenido: Presentación -- Aproximaciones teóricas en género y sexualidades. Estado de la situación -- Géneros y sexualidades en la educación de hoy -- Docentes y pedagogía ESI/queer/trans -- Políticas educativas y ESI -- Debates epistemológicos y metodológicos de la investigación y la intervención educativas en ESI -- Debates epistemológicos y metodológicos de la investigación y la intervención educativas en ESI -- ¿Transversal? Límites y posibilidades -- Recursos -- Bibliografía citada En línea: https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/guia-de-lectura-1/ Reserva
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Título : La guerra de los yacarés Tipo de documento: texto impreso Autores: Horacio Quiroga (1878-1937), Autor ; Virginia Piñón (1966-), Ilustrador Mención de edición: 1a. ed Editorial: Dirección General de Cultura y Educación Fecha de publicación: 2022 Número de páginas: 48 p. Il.: il. col ISBN/ISSN/DL: 978-987-676-112-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS DE ANIMALES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS DE LA NATURALEZA
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS INFANTILES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA INFANTILPalabras clave: Literatura uruguaya Clasificación: 82-34 Cuento.Leyendas.Mitos Resumen: Los yacarés llevan una existencia pacífica en un lejano rincón del monte a orillas de un río. Hasta que un día llegan los hombres con sus barcos y sus armas… La guerra de los yacarés [texto impreso] / Horacio Quiroga (1878-1937), Autor ; Virginia Piñón (1966-), Ilustrador . - 1a. ed . - Dirección General de Cultura y Educación, 2022 . - 48 p. : il. col.
ISBN : 978-987-676-112-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS DE ANIMALES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS DE LA NATURALEZA
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:GENEROS LITERARIOS:CUENTOS:CUENTOS INFANTILES
LITERATURA Y LINGUISTICA:LITERATURA:LITERATURA INFANTILPalabras clave: Literatura uruguaya Clasificación: 82-34 Cuento.Leyendas.Mitos Resumen: Los yacarés llevan una existencia pacífica en un lejano rincón del monte a orillas de un río. Hasta que un día llegan los hombres con sus barcos y sus armas… Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado A3655 82-34 QUI Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible A3656 82-34 QUI Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil En préstamo hasta 28/08/2025 Reserva
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