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Título : Derechos humanos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación de la Nación, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Ministerio de Cultura y Educación Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 90 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-1525-7 Nota general: Incluye recursero y propuesta de actividades para el aula. Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO:DERECHOS HUMANOS
DERECHO:DERECHOS HUMANOS:DERECHOS CIVILES Y POLITICOS
DERECHO:DERECHOS HUMANOS:DERECHOS HUMANOS GENERALES
EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROClasificación: 342.7 Derechos Humanos Resumen: Este material asume el desafío de presentar los derechos humanos como una construcción colectiva, con disputas permanentes sobre su significado y alcance. Una propuesta que invita a pensar y enseñar sobre nuestro propio estatuto como sujetos de derecho y nuestra historia como ciudadanas y ciudadanos en la escuela. Nota de contenido: ¿De qué hablamos cuando hablamos de Derechos Humanos? -- Los Derechos Humanos como conquistas políticas y ámbito de debate -- Los sistemas de protección de los Derechos Humanos -- Los Derechos Humanos en Argentina -- Vínculo con la tarea docente -- Propuesta de actividades para trabajar los Derechos Humanos en el aula -- Recursero En línea: https://www.educ.ar/recursos/157645/derechos-humanos Derechos humanos [texto impreso] / Ministerio de Educación de la Nación, Autor . - 1a ed. . - Ministerio de Cultura y Educación, 2021 . - 90 p.
ISBN : 978-950-00-1525-7
Incluye recursero y propuesta de actividades para el aula.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHO:DERECHOS HUMANOS
DERECHO:DERECHOS HUMANOS:DERECHOS CIVILES Y POLITICOS
DERECHO:DERECHOS HUMANOS:DERECHOS HUMANOS GENERALES
EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROClasificación: 342.7 Derechos Humanos Resumen: Este material asume el desafío de presentar los derechos humanos como una construcción colectiva, con disputas permanentes sobre su significado y alcance. Una propuesta que invita a pensar y enseñar sobre nuestro propio estatuto como sujetos de derecho y nuestra historia como ciudadanas y ciudadanos en la escuela. Nota de contenido: ¿De qué hablamos cuando hablamos de Derechos Humanos? -- Los Derechos Humanos como conquistas políticas y ámbito de debate -- Los sistemas de protección de los Derechos Humanos -- Los Derechos Humanos en Argentina -- Vínculo con la tarea docente -- Propuesta de actividades para trabajar los Derechos Humanos en el aula -- Recursero En línea: https://www.educ.ar/recursos/157645/derechos-humanos Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado A4094 342.7 Derechos Humanos MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Biblioteca docente Disponible A3695 37.03 DER Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Biblioteca docente Disponible
Título : Educación integral con perspectiva de género : la lupa de la ESI Tipo de documento: texto impreso Autores: Graciela Morgade, Compilador Editorial: Homo Sapiens Fecha de publicación: 2023 Otro editor: Dirección General de Cultura y Educación Número de páginas: 134 p. ISBN/ISSN/DL: 978-987-771-205-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROClasificación: 37.031 Resumen: Este libro pertenece a la colección “La lupa de la ESI”, que presenta aportes para las diferentes materias que forman el currículum escolar clásico1; intenta desplegar un análisis de cómo se modifican los conocimientos de referencia de cada disciplina, y también las formas de la enseñanza, con la mirada de la ESI. Desde la investigación pedagógica en clases reales y con docentes en ejercicio, el libro intenta colaborar con la construcción de la “transversalidad” proclamada con frecuencia, pero también frecuentemente ausente en las escuelas2.
La Educación Sexual Integral (ESI) es uno de los proyectos pedagógicos de mayor vigencia y vitalidad de las últimas décadas. Su vigencia se vincula con el sentido que propone para el trabajo en relación con los cuerpos y las sexualidades: promover la formación de sujetos más autónomos y más felices a partir de la perspectiva de género y de derechos humanos. Su vitalidad se apoya en una clave: la articulación de los movimientos socio sexuales, la producción de la academia comprometida y la decisión desde el Estado de darle un lugar significativo en las políticas educativas.Nota de contenido: Presentación -- Aproximaciones teóricas en género y sexualidades. Estado de la situación -- Géneros y sexualidades en la educación de hoy -- Docentes y pedagogía ESI/queer/trans -- Políticas educativas y ESI -- Debates epistemológicos y metodológicos de la investigación y la intervención educativas en ESI -- Debates epistemológicos y metodológicos de la investigación y la intervención educativas en ESI -- ¿Transversal? Límites y posibilidades -- Recursos -- Bibliografía citada En línea: https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/guia-de-lectura-1/ Educación integral con perspectiva de género : la lupa de la ESI [texto impreso] / Graciela Morgade, Compilador . - Homo Sapiens : Dirección General de Cultura y Educación, 2023 . - 134 p.
ISBN : 978-987-771-205-6
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROClasificación: 37.031 Resumen: Este libro pertenece a la colección “La lupa de la ESI”, que presenta aportes para las diferentes materias que forman el currículum escolar clásico1; intenta desplegar un análisis de cómo se modifican los conocimientos de referencia de cada disciplina, y también las formas de la enseñanza, con la mirada de la ESI. Desde la investigación pedagógica en clases reales y con docentes en ejercicio, el libro intenta colaborar con la construcción de la “transversalidad” proclamada con frecuencia, pero también frecuentemente ausente en las escuelas2.
La Educación Sexual Integral (ESI) es uno de los proyectos pedagógicos de mayor vigencia y vitalidad de las últimas décadas. Su vigencia se vincula con el sentido que propone para el trabajo en relación con los cuerpos y las sexualidades: promover la formación de sujetos más autónomos y más felices a partir de la perspectiva de género y de derechos humanos. Su vitalidad se apoya en una clave: la articulación de los movimientos socio sexuales, la producción de la academia comprometida y la decisión desde el Estado de darle un lugar significativo en las políticas educativas.Nota de contenido: Presentación -- Aproximaciones teóricas en género y sexualidades. Estado de la situación -- Géneros y sexualidades en la educación de hoy -- Docentes y pedagogía ESI/queer/trans -- Políticas educativas y ESI -- Debates epistemológicos y metodológicos de la investigación y la intervención educativas en ESI -- Debates epistemológicos y metodológicos de la investigación y la intervención educativas en ESI -- ¿Transversal? Límites y posibilidades -- Recursos -- Bibliografía citada En línea: https://continuemosestudiando.abc.gob.ar/contenido/guia-de-lectura-1/ Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado A4190 37.031 MOR Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Biblioteca docente Disponible A4215 37.031 MOR Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Biblioteca docente Disponible A4298 37.031 MOR Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Biblioteca docente Disponible B5046 37.031 MOR Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible B5047 37.031 MOR Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible
Título : Educación Sexual Integral Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación de la Nación, Autor Editorial: Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2023 Colección: Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela Número de páginas: 99 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-1710-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
PSICOLOGIA:PSICOANALISIS:SEXUALIDAD
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROPalabras clave: ESI Clasificación: 613.88 Resumen: ¿De qué hablamos cuando decimos Educación Sexual Integral? ¿Qué desafíos asume la integralidad? En este número de la colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela encontrarán una serie de actividades para trabajar en el aula y un marco teórico para pensar ESI. Nota de contenido: La Educación y la democracia en el siglo XXI -- La ESI como parte de la agenda de las nuevas ciudadanías democráticas -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de ESI? -- La ESI como política de Estado -- La ESI en el aula -- Propuestas de actividades paea trabajar la ESI en el aula -- Recursero -- Referencias En línea: https://www.educ.ar/recursos/fullscreen/show/48078 Educación Sexual Integral [texto impreso] / Ministerio de Educación de la Nación, Autor . - Ministerio de Educación, 2023 . - 99 p.. - (Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela) .
ISBN : 978-950-00-1710-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
PSICOLOGIA:PSICOANALISIS:SEXUALIDAD
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROPalabras clave: ESI Clasificación: 613.88 Resumen: ¿De qué hablamos cuando decimos Educación Sexual Integral? ¿Qué desafíos asume la integralidad? En este número de la colección Derechos Humanos, Género y ESI en la escuela encontrarán una serie de actividades para trabajar en el aula y un marco teórico para pensar ESI. Nota de contenido: La Educación y la democracia en el siglo XXI -- La ESI como parte de la agenda de las nuevas ciudadanías democráticas -- ¿De qué hablamos cuando hablamos de ESI? -- La ESI como política de Estado -- La ESI en el aula -- Propuestas de actividades paea trabajar la ESI en el aula -- Recursero -- Referencias En línea: https://www.educ.ar/recursos/fullscreen/show/48078 Reserva
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Título : Educación Sexual Integral : para charlar en familia Tipo de documento: texto impreso Autores: Mirta Marina, Autor ; Gustavo Damiani, Ilustrador ; Silvia Hurrell, Autor ; Mariana Lavari, Autor ; Marcelo Zelarallán, Autor Mención de edición: 1a. ed. Editorial: Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 46 p. Il.: il. ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-0849-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
SOCIEDAD Y CULTURA:GENERO
SOCIEDAD Y CULTURA:SOCIEDAD:PROBLEMAS SOCIALES:ABUSO SEXUAL
SOCIEDAD Y CULTURA:SOCIEDAD:SOCIOLOGIA:GRUPOS:GRUPOS DESFAVORECIDOS:PERSONAS CON DISCAPACIDADPalabras clave: Publicación de distribución oficial Clasificación: 612.6 Reproducción. Crecimiento. Desarrollo Nota de contenido: Las partes del cuerpo - Las diferencias corporales entre varones y mujeres - Respetar la intimidad - Cuando los niños y las niñas se tocan las partes íntimas - La llegada de un bebé - Embarazo y nacimiento - La adopción de nenes y nenas - La edad de los cambios - La apariencia corporal - Entrando en la adolescencia - La primera menstruación - La masturbación - Las relaciones sexuales - Cuanto más sepan, mejor - El embarazo en la adolescencia - Las falsas creencias sobre la sexualidad - Los métodos anticonceptivos - VIH-SIDA: hablemos sin miedo - Igualdad de derechos para todos y todas - Los derechos de las mujeres - La diversidad sexual - Sexualidad y discapacidad - Desigualdad y violencia - El abuso sexual infantil - Violencia en el noviazgo - ¿Qué es la trata de personas? Educación Sexual Integral : para charlar en familia [texto impreso] / Mirta Marina, Autor ; Gustavo Damiani, Ilustrador ; Silvia Hurrell, Autor ; Mariana Lavari, Autor ; Marcelo Zelarallán, Autor . - 1a. ed. . - Ministerio de Educación, 2011 . - 46 p. : il.
ISBN : 978-950-00-0849-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: EDUCACION:AREAS Y DISCIPLINAS DE ESTUDIO:EDUCACION SEXUAL INTEGRAL
SOCIEDAD Y CULTURA:GENERO
SOCIEDAD Y CULTURA:SOCIEDAD:PROBLEMAS SOCIALES:ABUSO SEXUAL
SOCIEDAD Y CULTURA:SOCIEDAD:SOCIOLOGIA:GRUPOS:GRUPOS DESFAVORECIDOS:PERSONAS CON DISCAPACIDADPalabras clave: Publicación de distribución oficial Clasificación: 612.6 Reproducción. Crecimiento. Desarrollo Nota de contenido: Las partes del cuerpo - Las diferencias corporales entre varones y mujeres - Respetar la intimidad - Cuando los niños y las niñas se tocan las partes íntimas - La llegada de un bebé - Embarazo y nacimiento - La adopción de nenes y nenas - La edad de los cambios - La apariencia corporal - Entrando en la adolescencia - La primera menstruación - La masturbación - Las relaciones sexuales - Cuanto más sepan, mejor - El embarazo en la adolescencia - Las falsas creencias sobre la sexualidad - Los métodos anticonceptivos - VIH-SIDA: hablemos sin miedo - Igualdad de derechos para todos y todas - Los derechos de las mujeres - La diversidad sexual - Sexualidad y discapacidad - Desigualdad y violencia - El abuso sexual infantil - Violencia en el noviazgo - ¿Qué es la trata de personas? Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado A2876 612.6 EDU Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Primaria Disponible A2877 612.6 EDU Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Primaria Disponible B1933 612.6 EDU Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Secundaria Disponible B1934 612.6 EDU Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Secundaria Disponible B1935 612.6 EDU Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Secundaria Disponible B3048 612.6 EDU Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Secundaria Disponible B3049 612.6 EDU Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Secundaria Disponible B3826 612.6 EDU Libro Schweitzer - Sede Bolivar - MdP Secundaria Disponible Documentos electrónicos
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Documento en formato PDFURLEl género de la patria : una propuesta para mirar el pasado nacional desde una nueva agenda de derechos / Ministerio de Educación de la Nación
Título : El género de la patria : una propuesta para mirar el pasado nacional desde una nueva agenda de derechos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ministerio de Educación de la Nación, Autor Mención de edición: 1a ed. Editorial: Ministerio de Educación Fecha de publicación: 2021 Número de páginas: 136 p. ISBN/ISSN/DL: 978-950-00-1532-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: DERECHO:DERECHOS HUMANOS:DERECHOS CIVILES Y POLITICOS:DERECHO A LA IDENTIDAD
HISTORIA:HISTORIA POR CONTINENTES, REGIONES Y PAISES:HISTORIA DE AMERICA:HISTORIA DE AMERICA DEL SUR
HISTORIA:HISTORIA:HISTORIA DE ARGENTINA
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROPalabras clave: Efemérides Clasificación: 982 Historia Argentina Resumen: Mirar el pasado nacional desde una nueva agenda de derechos es un desafío actual y necesario, una oportunidad para reflexionar sobre el lugar de las mujeres y sobre la noción misma de Patria.
La colección El género y la patria elaborada por el Programa Educación y Memoria, contiene entrevistas a especialistas, afiches y sugerencias de actividades para cada eferméride y para los distintos niveles educativos, y recursos complementarios para enriquecer el traBajo en las aulas.El género de la patria : una propuesta para mirar el pasado nacional desde una nueva agenda de derechos [texto impreso] / Ministerio de Educación de la Nación, Autor . - 1a ed. . - Ministerio de Educación, 2021 . - 136 p.
ISBN : 978-950-00-1532-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: DERECHO:DERECHOS HUMANOS:DERECHOS CIVILES Y POLITICOS:DERECHO A LA IDENTIDAD
HISTORIA:HISTORIA POR CONTINENTES, REGIONES Y PAISES:HISTORIA DE AMERICA:HISTORIA DE AMERICA DEL SUR
HISTORIA:HISTORIA:HISTORIA DE ARGENTINA
SOCIEDAD Y CULTURA:GENEROPalabras clave: Efemérides Clasificación: 982 Historia Argentina Resumen: Mirar el pasado nacional desde una nueva agenda de derechos es un desafío actual y necesario, una oportunidad para reflexionar sobre el lugar de las mujeres y sobre la noción misma de Patria.
La colección El género y la patria elaborada por el Programa Educación y Memoria, contiene entrevistas a especialistas, afiches y sugerencias de actividades para cada eferméride y para los distintos niveles educativos, y recursos complementarios para enriquecer el traBajo en las aulas.Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado A3769 MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible A3768 MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible A3767 MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible A3763 MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible A3764 MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible A3765 MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible A3766 MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible A3762 MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Literatura Infantil y Juvenil Disponible A3796 MIN Libro Schweitzer - Sede Avellaneda - MdP Materiales especiales Disponible PermalinkPermalinkPermalink
